忻州市长征小学校的学生在快乐奔跑。年11月，忻州市长征小学被中央精神文明建设指导委员会授予“全国文明校园”荣誉称号。到目前为止，该校为忻州市唯一获此殊荣的学校。5月7日上午，忻州市长征小学校园内绿树成荫，书声琅琅。行走在校园内，记者深切感受到这里每一块墙壁都会“说话”，每一棵花草都会“传情”，文化氛围十足。“十星少年”，让学生引以为荣长征小学位于忻州市建设北路桃园街，其前身为创办于年的忻州市长征路小学。年4月，该校在相关部门指导下，开始全国文明校园创建活动。年7月，该校进入创建全国文明校园的冲刺阶段，又同时面临着从老校区向新校区整体搬迁的繁重任务。“那个暑假，学生回家了，我们继续上班。政教处全体人员，还有协助工作的7名班主任老师整整一个假期都没有休息，一边配合学校其它部门进行搬迁工作，一边着手创建全国文明校园的相关工作。”说起年的暑假，忻州市长征小学副校长王丽莉记忆犹新。而这样的记忆也深深地留在了每位教师的内心深处，因为就在那个“疲于奔命”的暑假里，全校上下众志成城，不仅按时完成了学校的整体搬迁，而且圆满完成了创建全国文明校园的相关工作。一楼的长廊东侧有一处“十星少年”的公示栏，该校每一名在校学生无不以登上此榜为荣。五年级年级组长任桂平告诉记者：“在我们班，‘十星少年’不仅让孩子成长了，家长的积极性也提高了很多。有一次我们组织队列队形比赛，有家长热情地到学校指导队列队形训练，还有家长通过家长群观看训练视频，对全班整体动作和个人情况提出训练建议，还让孩子把建议带到学校指导训练。”让学生引以为荣、家长激发浓浓兴趣的“十星少年”究竟是啥情况？政教处主任郭炳田说：“我们一直把养成教育作为学校德育工作的根本任务和主要内容，培养学生良好的生活习惯、学习习惯、文明习惯、卫生习惯、安全意识，指导学生健康成长。”该校政教处采用积分制的方法，对各班进行常规工作考核。根据个人积分情况，定期评选“十星少年”，这十星包括守纪楷模星、劳动奉献星、学习模范星、文明礼仪星、科技创新星、团结友爱星、孝敬关爱星、健体运动星、文学艺术星、习惯进步星。通过“十星少年”的评选，极大激发了学生的自我积极性，而且将学校教育与家庭教育紧密结合，老师不仅了解学生在校的表现，也清楚了学生在家里的表现；反之，家长也掌握孩子在校表现和在家的情况，实行家校联动，互相沟通，对学生开展了全方位教育。让每一块墙壁都会“说话”校长刘建告诉记者，年7月，在该校原书记汤永斌带领下，长征小学新校区开始整体搬迁启用，校园文化迎来该校发展史上新的里程碑。其间该校全方位营造廊道、教学楼、艺术楼、综合楼文化氛围，将中华民族优秀传统文化渗透到校园的每一个角落。教学楼、办公楼、校园道路、长廊的命名，既弘扬传统文化，又糅合现代理念，逐步成为学校的一个文化符号。“日新广场”“博识廊”“望贤廊”等处处传递着人文气息，大型壁画反映着忻州地方文化、山西特色文化和民族传统文化精髓。忻州籍书法名家在校园文化石上欣然挥毫，楷书大家为学校题写校名、碑文，学校文化品位得到整体提升。学校充分利用校园板报、班级板报、文化橱窗、电子屏、学校
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