“加油！加油！加油！”上海市实验学校附属小学的绿茵球场上，呼喊声一阵压过一阵。在近日举行的足球班班联赛上，学生的表现让老师和家长欣喜。近年来，通过开展足球及相关文化活动，这所学校联动家庭社区，让老师和家长深度参与孩子成长成才的全过程。足球已成为家校共育一剂良方。
家校共育，携手培养闪光少年
“感谢学校，让我们有这个宝贵的学习机会。”手捧着学校颁发的“爸爸教练培训班”结业证书，家长们的脸上洋溢着笑容。“爸爸教练培训班”是上海市实验学校附属小学的一项特色活动，旨在通过培训爸爸们担任班队教练员，将体育活动向家庭社区辐射，达到家校共育的良好效果。
“在与学生家长的沟通过程中，我们发现许多家庭存在隔代教养、溺爱孩子等问题。在孩子的成长过程中，很多爸爸长期缺席。”如何改善这一状况？学校以特色体育运动项目——足球为介，提高亲子陪伴的质量。据悉，上海市实验学校附属小学邀请爱好足球的家长担任班队的教练员，每周定时指导孩子参加训练。为了提高家长的专业程度，学校每学年都会邀请专业足球裁判为家长培训，培训结束后颁发合格证书。
罗锡涵的父母均为体育老师，向来比较注重孩子的身体素质。爸爸教练培训班开班，罗爸爸立刻报名。今年年初，由于疫情居家隔离，部分学生体重见长，发展成了“小胖墩”。罗爸爸和其他教练们齐上阵，带着孩子主动加练。回到熟悉的绿茵地，很多学生不但成功减重，还凭借优异表现被选拔进校队。
“家长组织的训练虽然不够专业，但是亲子氛围浓厚，足球逐渐成为他们生活中密不可分的伙伴。通过足球，家校之间可以更顺畅、及时地沟通，更好地